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初中数学
发表日期:2018-05-22 17:58   文章编辑:大奖娱乐888    文章来源:大奖娱乐888    浏览次数:
 

  日,温州市直属学校初中数学七、八年级教学研讨会在温州市第四中学如期举行。根据本学期市教研院的计划安排,市直七、八年级教学研讨活动联合举行,会议共安排了两节公开课、一个专题讲座及章老师的总结点评。参加会议的有来自市直各学校的七、八年级全体数学老师、昆阳四中的数学老师及部分特邀代表。

  会议在章才岔老师的主持下,首先由温四中的潘巧亮副校长介绍了该校的总体情况,大奖娱乐888然后是由温州四中的陈圆圆老师带来的八年级几何公开课《中心对称》,陈老师借助方格纸让学生去找对称中心,做成中心对称图形,写点的坐标,最后拓展到中点坐标。语言简练精准,引导学生在实践中发现、在活动中思考、在小组互学中探索。

  第二节公开课是由温州十九张莎老师带来的七年级代数课《分式》,张老师采用类比的教学手段,耐心引导学生,放慢脚步与学生一起探索分式的性质。例题全部取材于课本,适度进行改编,让学生在课堂中不断地尝试发现,体现学生的主体地位。

  在两节公开课后,温州外国语学校的白云生老师带来了讲座《例谈核心素养观下的有效教学设计》,对于有效教学设计,他选取了四个立意角度,分别是数学建模角度立意,直观想象、数学抽象、逻辑推理的角度立意,数算的角度立意,从直观想象、数学抽象角度立意,从数据分析、数学建模的角度立意,结合以上两节公开课和他自己以往参加过的各种活动的教学设计进行举例分析。白老师非常实在地取材于我们身边的公开课,结合例子深刻讲解核心素养的本质,让与会老师受益匪浅。

  最后由章才岔老师就本次会议做总结发言,从有效学习这个角度给了我们一线教师一些建议。在教学设计中要关注教材、作业本,课堂教学中要关注学生核心素养的发展。最新大奖娱乐官方网站本次会议以有效教学设计追寻有效课堂教学为主题,在大家的再思考中落下帷幕。

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